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2020-09-15 15:17:01

客观来讲,民办有民办的特点,公办也有公办的风格,而且即便都是民办、都是公办彼此之间也会有很大很大的差别。

比如我孩子今年小升初上的就是一所民办初中。

 

但是我们上的这所民办初中跟另外的民办初中完全不一样,以学习为例,别的学校让购买各种教辅资料,甚至作业就是直接做教辅,但是我孩子学校开学都两周了,所有科目一本教辅都没让家长买过。

不是不做题,而是所有题目都是老师发的。

据说是学校要求的是老师们去刷题,然后把好题提炼出来在印好发给孩子们去做。

而据我所知,我们这里有公办学校也是这么做的。

所以具体到自己孩子去哪的时候,个人建议还是应该结合当地尤其是自己孩子的具体情况来定。

提醒家长们一定注意所谓的“口碑”即口口相传的信息未必一定是准确的。

具体最好还是能够找到对应学校的相关家长了解一下会更好一些。

网上或者说是民间一些说法往往都会比较片面。

比如最典型的一个表现就是:评价一所学校的“好坏”往往很多人只看考上“重点”的人数。

这就跟一些人习惯性评价高中好坏的时候往往只是通过看他们能考上清华、北大这两所学校的人数来判定。

 

不能说不对,但是我们要知道,能考上清北的孩子真的是太少了。

我是山东的,全山东五十多万考生能上清华北大的才多少人?

然后再放到各个高中去……

所以有很多家长直接就不看清北了,而是看985、211的情况。

但是还是以山东为例,985+211总录取人数全省也不到5%。

所以更多的家长会关注的是“本科率”、“一本率”这些对大多数学生关系更紧密的数据。

 

当然,这些数据对重点高中来说毫无意义,因为他们的各种数据都要远高于其他高中。

所以往往看这些数据的时候是在考上不重点高中的时候,去分析去哪所次一些的高中时所要参考的。

而在选择初中的时候我认为也存在同样的问题,且比高中可能还要严重。

因为这个阶段孩子的可能性都还很大,毕竟小升初不存在淘汰率的问题,所以无论是孩子小学成绩好的家长还是小学成绩不够好的孩子家长都希望孩子能上一所更好的初中,而这所初中的好与坏最关键的参考指标就是能够考上重点高中的人数!

而这一数据在全国很多地区往往都是民办初中比公办初中要高不少。

 

民办初中之所以会有这样的成绩表现,我认为主要取决于三个方面:

1、生源质量相对较高;

2、家长理解、配合度教强;

3、学校或者说是老师管得更严;

4、过于应试化的教育模式。

而这里就出现了一个比较严重的问题:

一些孩子本身的学习能力是不够的,学习的积极也不强,这种情况下孩子在这样的环境中学习,可能真的会被拖累坏了!

 

高强度的练习对于这部分学生来说会成为一个非常大的挑战,能扛过来成绩一定会突飞猛进,扛过不过来甚至可能会导致极度厌学以及产生各种心理问题。

因此我对去民办还是去公办的建议从来都是希望家长先去全面了解学校的真实管理情况,尤其是教学模式。然后要结合自己孩子的实际情况来决定去哪。

如果孩子抗压能力不错,学习上也比较积极,那么去那种高强度一些的学校自然没问题,但是需要注意这种模式下可能会影响孩子的独立思考能力,父母需要关注一下这点,避免孩子因为习惯了“被动”即总是按照老师要求去做而丧失了主动学习、主动思考的能力。

 

如果孩子抗压能力不是很好,学习的节奏也偏慢一些,那么建议就不要去高强度、高压力的初中了。

初中只是孩子们求学过程中的一个重要环节,我们要重视它是没错的,毕竟多数地区还有个50%的淘汰率问题。但是我们不能把所有的注意力都集中到中考上,一定要考虑到孩子学习能力的可持续性问题。

避免像一些孩子一样,好不容易考上了重点高中,但是因为学习一直习惯于被动学习,总是习惯于按照老师要求去背、去记、去刷题,导致上了高中之后在很长一段时间都无法适应过来——毕竟到了高中自主性、自发性的学习能力会起到很关键的作用,老师们更像是我们说的“师傅领进门修行靠个人”的那种模式。这不是老师们不想,而是高中阶段学习或者是高考特点所决定的。

 

所以考虑初中的时候,建议把高中问题尤其是孩子学习能力方面的问题考虑进去。

我甚至建议家长们一定要注意我们宁愿因为培养孩子的自主学习能力、主动思考能力而暂时影响到孩子的成绩,msc186.com:也要去坚持把这件事情做下去!

而现在毕竟孩子们还没有上初中,所以在这个阶段一定要抓住机会去培养孩子的这些能力。

 

具体怎么培养呢?

1、学习一定要有计划性。

这个计划性包括每天学什么、学多久,也要包括我们的学习目标。其实“计划”本身就应该是为了达成某个目标而制定的。

关于这点,建议和孩子一起至少制定一个长期目标,一个短期目标。

2、日常学习养成这几个习惯。

第一个是预习习惯。

第二个是独立思考习惯。

第三个是认真书写习惯。

第四个是复习总结习惯。

第五个是坚持阅读的习惯。

 

这几个习惯只需要在日常坚持去做,对大多数孩子来说最长只需要一个学期就能够让他们基本养成了,然后在坚持下来,那么等到了初中就会有很显著效果了。

3、欲速则不达,基础很重要

基础不牢地动山摇,孩子的每一次进步其实都离不开前面内容的扎实掌握。

一些家长尤其是一些小升初的家长,为了让自己的孩子在初中取得优势或者说是为了让孩子在初中能够减少的点学习负担就会采取超前学的方式。

不是不可以,但是不能顾此失彼。

除非孩子天赋非常高,否则个人建议是一定要先把当下内容掌握好了,然后再在学有余力的情况下适当超前。

 

一般来说,小学阶段能够在这几个方面做得比较到位,那么孩子上了初中之后只要不出现太过强烈的叛逆表现,那么孩子无论是去学习强度大的学校还是学习强度稍微低一些的学校都会很快适应的。尤其是那些去了学习强度大学校的孩子不至于真的出现所谓的“高分低能”的问题,这会更有利于孩子未来的学习。

最后,提醒各位的是因为今年开始各地小升初基本上都实施了公民同招的新政策,但是各地的政策还是存在很大不同的, 因此家长务必先把当地的政策先了解清楚。

 

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